7月18至20日，由中国科学技术协会、教育部主办、中国科学院武汉植物园承办的2023年青少年高校科学营植物科学专题营在武汉植物园举办，来自全国的60名营员及带队老师在武汉植物园度过了难忘的三天。本次植物科学专题营开展了名家大师报告、参观科学实验室、植物科学课题探究等多方面的活动。营员们多维度、全方位地感受到自然的神奇与瑰丽，领略了科学的魅力。

与名家大师面对面，了解前沿科技，感悟科研精神。武汉植物园宏观生态学学科组组长、博士生导师陈思翀研究员以马达加斯加野外科考见闻为例，分享了她的实践生态学研究历程。她用幽默生动的讲述，带领营员们领略了马达加斯加奇丽的自然景观和丰富的生物多样性。陈思翀和营员们畅谈科研经历和人生感悟、分享科研精神与家国情怀，寄语营员们“择一事而终一生”，让科学成为更多青少年的信仰。

开展课题研究，掌握科学方法，体验科研流程。植物科学课题探究是专题营的重头戏。由武汉植物园莲种质资源与遗传育种学科组、功能生态学学科组设计的6个课题兼具科学性和趣味性，从不同角度解密科学的神秘面纱。在探究过程中，学生们掌握了科学的探究方法以及多种实验器材的操作技能，对科学研究也有了更深入的了解。

7月20日下午，专题营课题成果汇报答辩暨结营仪式在武汉植物园光谷园区举行。60个营员分成6个小组，各小组分别从研究背景、实验设计、实验过程、实验结果与分析、总结与展望等几个方面对植物探究课题进行答辩。湖北省科学技术协会正厅长级干部陈兴荣，湖北省青少年科技中心主任靖春元，武汉植物园陈进明研究员、左娟研究员、邓显豹副研究员、操瑜副研究员担任评委，为6支队伍进行了点评与指导。活动由武汉植物园科普开放中心副主任张莉俊主持。最终，活动评选出一二三等奖，与会领导与评委为获奖队伍颁奖。

作为面向中学生开展的规模最大、层次最高的青少年科技教育活动之一，青少年高校科学营是展示科技成果、传播科技魅力的一个重要平台。活动旨在激发青少年对科学的兴趣，培养青少年的科学精神、创新意识和实践能力，鼓励更多青少年立志从事科学研究，为我国培养科技创新后备人才。

今年是武汉植物园承办植物科学专题营的第十个年头，为高质量筹备2023年青少年高校科学营植物科学专题营，武汉植物园认真贯彻落实高端科研资源科普化工作思路，依托资源优势和科教优势，精心设计了凸显自身特色和满足学生求知需求的科技活动。活动对于打通“科研—科普”链条，加大对社会面的科普资源供给，激励科研人员参与科普，促进高端科研资源科普化做了有益尝试，从多个方面探索了高端科研资源科普化的“武汉植物园模式”。

专家报告

情况介绍

实验、采样等环节

答辩环节

活动人员合影