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走进自然-探索兰花传粉de秘密

媒体:深圳市兰科植物保护研究中心  作者:同媒体
专业号:野生植物保护协会 2022/6/21 16:39:09

本期系列推文通过展示全国生态教育中的优秀范例,传播绿色人文信仰,推进建立尊重自然、和谐共生的美好愿景。

探索

兰花传粉de秘密

兰科植物是被子植物中的第二大科,全世界约有800属近30000种,遍布除海洋以外的所有生态系统。我国野生分布兰花1700余种,因其在物种进化上的独特位置、丰富多样的生存和繁衍策略、独特的人文内涵、较高的观赏和食用、药用价值,得到全世界的广泛关注。

深圳市兰科植物保护研究中心结合小学高年级孩子的身心发展特点,衔接小学课本教材,通过实物观察和实践操作,引导学生加深对书本知识的认识,培养观察自然的兴趣,提升学生的科学素养,提高保护兰花、保护植物以及保护环境的生态意识。

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铁皮石斛植物展示

01 “兰花传粉”课程采用多种形式活动,趣味丰富。通过互动问答,引出一系列的“我与兰花的故事”。兰花拼图游戏,说说兰花的整体印象。以图片或者活体兰花辅助,一起开展兰花之辨观察,了解兰花传粉的多样性。

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02 以铁皮石斛为材料,指导学生观察兰花,并为兰花开展传粉研学实践—自花传粉和异花传粉。根据各自挂的标签,一周后反馈学生实践的成果,学生们体会了“传粉工具人”成功的喜悦。

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03 将摘取下来的唇瓣放置在一起,活动结束后闻一闻其特有的香味,感受兰花吸引昆虫传粉的魅力。

将铁皮石斛放入开水中,闻一闻兰花的清香,一分钟后将唇瓣过滤掉,观察茶水的颜色,然后慢慢品尝。

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总结 

课程实施过程中真正做到了充分调动学生的五感(尊重感、高贵感、安全感、舒适感和愉悦感)六觉(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、知觉),丰富有趣,提高学生的自然观察能力、动手操作能力等科学素养。

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