为普及湿地相关科学知识，进一步提高湿地保护意识，激发青少年探索研究科学实践的兴趣，9月24日青少年活动中心联合本区4所中学开展“守护湿地生态 共享绿色之美”科普主题活动，100名中学生走进崇明西沙国家湿地公园。

本次活动由崇明区教育局、崇明区科学技术协会主办，崇明青少年活动中心、青少年科普促进会、生态科普协会承办，东门中学、实验中学、江帆中学、明志初级中学共同协办，旨在通过实地考察、调查研究和实践操作，了解湿地植物的种类、湿地植物的生态价值以及如何保护湿地的生物多样性，让同学们懂得保护湿地的重要性和必要性，要用自己的实际行动保护我们身边的湿地资源。

指导：如何开展研学活动及撰写研学报告

崇明区生态科普协会会长、裕安中学副校长、正高级教师顾志平老师在活动前给学生作了《如何开展研学及撰写研学报告》专题讲座，解读本次研学活动学习单，使学生明确了本次活动的目的、内容、任务、要求等。

探寻：崇明西沙国家湿地公园

同学们走近湿地，深入观察湿地植物，在湿地里寻找动各种植物栖息的身影，认识身边常见或稀罕的湿地植物，在探寻的过程中记录草本植物和木本植物的种类和分布情况，了解湿地对于生态环境的意义及家乡崇明具有的丰富湿地资源，感受湿地生态修复成果。

研讨、交流：分组研讨，集中交流

下午，4所学校分成16小组进行资料汇集，研讨总结，撰写研学报告并制作PPT。同学们将观察到的植物，整理成数据表，在分析、反思的基础上撰写观察报告，并制作成ppt。东门中学、实验中学、江帆中学、明志初级中学四校分别推选一个小组进行研学报告的交流与分享。

专家点评：肯定成果、提出建议

3位专家对4篇研学报告作了精彩点评。肯定了学生们认真严谨的研究态度，协作共研的团队精神，较为宽泛的知识技能，取得一定的研究成果。同时，也对研学活动现场考察流程设计、植物考察与归纳记录、研学报告规范撰写等方面提出了具体的建议和指导。

本次科普活动旨在考察崇明西部湿地现状，了解湿地生态环境，丰富学生湿地知识，拓展学生知识视野，寻找崇明绿色生态可持续发展的途径，为崇明世界级生态岛建设提出自已的建议和思考。