△ 夜晚孤独地躺在学校宿舍里的二年级学生

在年轻人都说“没人比我懂孤独”的时代，你可能想不到，有一群小学生比谁都更了解孤独的滋味。

他们是来自农村寄宿学校的孩子们。

在肇东市新立小学，三年级的小诗就曾因为太想爸爸，睡觉时故意不盖被子，好让自己生病，让爸爸来看她。后来，小诗的爸爸和奶奶相继去世，没有人知道这个失去至亲的孩子如何度过宿舍里孤独的漫漫长夜。

直到有一天，宿舍广播里那个温柔的声音响起……

她让自己生病

只是为了见见爸爸

小诗是从小学三年级开始寄宿生活的。

那段时间，新立小学每晚熄灯后，同宿舍的孩子都会因为想家而大声地哭，小诗觉得奇怪，“不就是不在家住么，有啥可哭的”。

后来，爸爸来学校给她送书，当她见到爸爸那一刻，眼泪止不住地流，她才意识到原来自己也这么想家，想爸爸。

爸爸是小诗最爱的人。小诗3岁时，爸爸妈妈离婚，爸爸一个人扛起了整个家。对小诗，爸爸总是悉心照顾，了解她的小脾气，也知道她不高兴的时候会躲在哪里。

由于思念爸爸，小诗睡觉时经常故意不盖被子，好让自己感冒发烧。“因为我生病了，老师就会给爸爸打电话，爸爸就会来看我了。”

知道爸爸喜欢成绩优秀的她，小诗在学习上也一直很努力。四年级时，成绩名列前茅的小诗还被评为了大队长。

但也是在这一年，小诗爸爸病故，给她带来了沉重的打击。大约3个月后，小诗的奶奶也因为太想念儿子而去世。

老师们还清楚地记得，当听到爸爸去世的消息时，小诗是怎样拖着脚步从教学楼走回宿舍的。接连的变故让本就不完整的家支离破碎，小诗也好像变了一个人。五年级后，原本学习上进，懂事乖巧的她开始叛逆，“什么事儿都想和老师对着干，后来看到有的同学拿小刀在自己胳膊上划，自己也想试试。”

从逆境中走出来后，小诗说起曾经那段叛逆时光。

没有人知道，失去至亲的小诗如何度过宿舍里的每个漫漫长夜。那些被她用小刀划下的一道道伤痕，至今依然清晰。小诗划伤自己，就像当年故意让自己生病，让爸爸来看她一样，只是，她再也看不到爸爸了。最爱的爸爸，成了她心里永远的伤。

故事结束

还有个声音叫他们“宝贝”

在农村寄宿学校，还有很多像小诗这样的孩子。

父母外出打工，把他们送到学校寄宿，但由于教师资源严重不足，老师很难关怀到每一个孩子，那些因为想家而产生的情绪就隐藏在哭泣的被窝和看不见的深夜里。

2017年9月，歌路营“新一千零一夜”睡前故事开始在新立小学播放。小诗说，有了睡前故事后，大家都不再哭了。每天晚上，广播里的故事让她们有了一种被陪伴的感觉，让她们不再害怕夜晚的到来。听完故事，还会有个声音叫他们一声“宝贝”。

小诗最喜欢的故事是《把梦想带在身边的冰坛王子》。故事讲述了一个从小体弱多病的男孩，凭着自己对滑冰的热爱和坚持，最终在23年后登顶世界冰坛的追梦历程，就像一束光，照亮了小诗的心。

“爸爸身体不好，总是打针、吃药，以前我就想过要当医生，《冰坛王子》的故事让我坚定了目标，现在我只想好好学习，将来做一名真正的医生。”

不只是小诗，宿舍里的其他孩子也慢慢变得更加阳光、开朗。他们都有自己喜欢的故事，比如《猫吃了一朵蔷薇花》、《一罐辣椒酱》……这些故事看似简单，却在孩子们心里悄悄地生了根，发了芽。

如今，正在读初中的小诗虽然还是会想念爸爸，但她会把这种思念转化为成长的动力。

目前在肇东五中就读的小诗

去年有一次，小诗回到新立小学看望老师，她挽起袖子，露出那一道道代表着曾经年少叛逆的伤疤问：“老师，我的疤还能去掉吗？”

听着睡前故事

曾躲在被窝里哭的她睡着了

和新立小学相似，云南山区的碑格小学也有一群想念爸爸妈妈的留守儿童。

大部分时间，他们寄宿在学校，只有周末才能回到山里的家与爷爷奶奶相聚。平日里，当黑夜如潮水般吞没了教室、走廊和宿舍，吞没了墙壁、书桌和吱吱嘎嘎的床，在一片静谧的黑暗中剩下的只有孩子们对爸爸妈妈的思念。

刚开始住校时，小君就特别想爸爸妈妈。13岁的她正在念六年级，爸爸妈妈在她念二年级时就离开了家，辗转于安徽、浙江等地打工。看到爸爸妈妈留在家里的东西或衣服，小君都忍不住掉眼泪。

小君的爷爷奶奶身体不好，所以周末回家，小君要帮忙洗衣服、做饭、喂鸡，还要帮爷爷奶奶出去拿药。

躺在宿舍的床上，孤独感就更沉重了。小君害怕同学们笑她，就躲在被窝里偷偷地哭。同寝室的同学说起自己的爸爸妈妈时，她也总是默不作声，一个人在角落里难过。

这样的状况持续了两三年。直到2018年的一天，准备睡觉的小君从宿舍的小喇叭里听到了新一千零一夜睡前故事。

“同学们晚上好，由歌路营为大家准备的新一千零一夜故事汇就要开始了，请大家安静下来，准备听故事啦……”

老师丁雪还记得，故事开播那天，宿舍里异常安静。低年级的小朋友不再哭闹着要找爸爸妈妈，高年级的孩子也不再打打闹闹，他们都或坐或躺在床铺上，有的托着腮直直地盯着小喇叭，不知道会从里面传来什么神秘的声音。

“听（故事）的时候就不会那么想爸爸妈妈，有时候听着听着就会睡着，”小君说。

她很喜欢的一个绘本故事是《一头灵魂出窍的猪》。小君觉得，自己就像那只被困在山崖里的猪一样，虽然有很多缺点、困难和不完美，但是她会努力坚持实现自己的梦想。

小君的梦想是当一名护士，这样能够更好地照顾体弱的爷爷奶奶，以后也可以照顾爸爸妈妈。

她曾分享故事里的一句话：“我一定要活下去，我还没有实现飞翔的梦想！”

不再沉默的孩子们

睡前故事在碑格小学开播后，孩子们都渐渐变得活泼起来。

过去，由于孩子们大部分都来自少数民族家庭，学校里的汉语教学环境、汉族老师都让他们感到不适应。丁雪老师说，很多小孩以前总是很沉默，晚上在宿舍的时候也显得好像很失落的样子。

后来，宿舍的广播里开始传来标准普通话讲的故事，有趣又神奇，孩子们都听得入了迷。没过多久，老师们惊喜地发现，很多孩子竟然能用普通话描述和复述故事的内容，还会把故事的内容写进作文里，用词也变得丰富许多。

孩子们不再像以前那么沉默了，他们和老师的交流多了起来，眼睛里充满了快乐的光彩。

新立小学和碑格小学的故事，在很多农村寄宿小学也存在。

在越来越壮大的外出打工群体背后，是越来越多的留守儿童。经过对10省102所农村寄宿学校进行调研，歌路营结合文献研究制作了《中国农村住校生调查报告（2015）》，数据显示，中国目前农村地区基础教育阶段寄宿生已达3000万，而寄宿学校学生在心理健康方面面临巨大问题，其中“沉闷情绪比例”高达59.8%，还有65.7%的学生存在抑郁风险。

让爸爸妈妈回到孩子们身边很难，但送他们一个有故事的童年却很简单。

“喂故事长大的山里娃”项目，以“睡前15分钟”为切入点，以“故事疗愈”心理流派为指导，开发适宜农村寄宿留守儿童心理特点的音频睡前故事，每晚睡前播放一个，陪伴他们度过孤独无助的夜晚，改善他们的身心健康。

截止2020年6月，歌路营已经为全国10449所学校，超过431万个孩子带去每天故事的陪伴。

歌路营相信，故事的魔力可以驱散黑暗中的孤独，给孩子们带来抚慰和温暖。一起支持这个项目，让农村寄宿孩子们每天睡前都能听到一个小故事，离家上学的日子不再孤单。