2019年11月，在中国林学会、国家林草局保护地司、农业部长江办等机构和部门的指导和支持下，由世界自然基金会（WWF）和一个地球自然基金会（OPF）联合启动的“发现身边的自然”公众生物多样性教育项目，完成了公益合作伙伴招募和评审，并即将启动开发在地化教育工具和方法的开发，以及公众生物多样性教育活动的开展，以期提升公众生物多样性保护知识和行动力，

20家入围机构集结

4月27日，在“发现身边的自然”项目实施启动会上，WWF北京代表处首席运营官卢伦燕女士宣布了20家入围机构的名单。

截至2020年2月，项目共收到来自25个省市自治区的近百家机构和个人的申请。通过项目团队和专家对的审核和电话面试，基于地方代表性、既往专业积累和研发能力，以及环境教育实务经验等标准的考量，最终来自19个省市自治区的20家机构脱颖而出，成为“发现身边的自然”项目公益合作伙伴，名单公示如下（排名不分先后）：

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“发现身边的自然”项目 城市分布地图 © WWF/OPF

卢伦燕女士代表WWF对入围机构表示了诚挚祝贺。并对“发现身边的自然”项目寄予了厚望。

卢伦燕

WWF北京代表处首席运营官

“WWF作为一家以自然保育为己任的公益组织，一直非常重视环境教育工作。新冠疫情的发生，也将‘人与自然关系’这项重要议题，提升到了一个新的高度。在这样新的时代背景下，我们发起“发现身边的自然”项目，期望与合作伙伴机构共同携手，探索更多元、更贴近公众生活的环境教育形式和手段，共同为保护生物多样性贡献力量。

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2020年度工作安排

为配合本次新冠疫情防控的国家整体部署，本项目实施计划也已进行调整，最终实施计划将根据疫情发展情况随时更新。

2019 11 项目启动

召开项目启动会；

发起全国性公益合作伙伴招募。

2020 1-2 遴选评审

确定并公布入围机构名单；

组织专家研讨会，进一步完善教具模板。

2020 3-4 启动准备

细化项目执行计划；

筹备培训相关工作。

2020 5-6 在地化教具开发

面向公益合作伙伴开展能力建设培训；

组织公益合作伙伴开展教具研发资料准备；

指导在地化教育教具设计及活动试讲。

2020 6-12 公众教育活动开展

联合入围机构在全国20座城市开展公众教育活动；

活动形式包括但不限于自然观察、自然体验、线上课程等；

发布线上参与互动活动；

召开项目阶段成果会。

2021 待定 年度总结

结合CBD COP 15 设计周边活动；

发布活动成果；

嘉奖优秀个人和机构。

最后，感谢所有申请机构和个人对本项目的关注，待各地方版生物多样性教育系列开发完成后，我们也欢迎更多相关机构参与后续教育活动的执行和推广，共同探讨疫情之后公众生物多样性教育的创新发展之路。具体项目动态请持续关注“熊猫自然学堂”微信公众号。

非常时期也请大家照顾好自己和家人，

期待疫情散去，

我们一起走入自然，

沐浴阳光。

© 孙晓东