第一本聚焦鄱阳湖湿地和候鸟保护的自然教育读物《鄱阳湖的奇趣生活》(The Wonderful Life at Poyang Lake) 正式出版

为什么是鄱阳湖？

位于江西的鄱阳湖承纳赣江、抚河、信江、饶河、修河五大河，是中国最大的淡水湖泊，也是国际重要湿地所在地。这里是东亚 - 澳大利西亚迁徙路线上最重要的候鸟越冬地，也是众多稀有鱼类及哺乳类动物的重要栖息地，世界上超过90%的白鹤，和50%左右的长江江豚，都以鄱阳湖作为生生不息的家园,被誉为“天然大鱼库”“鸟类天堂”“白鹤王国”，在全球湿地保护和生物多样性保护领域均扮演着不可替代的角色，这也让鄱阳湖的湿地与候鸟保护故事具有良好的国内、区域以及国际示范潜力。

为什么要编写出版聚焦鄱阳湖的自然教育读物？

为了更生动地讲述鄱阳湖湿地和候鸟以及人类与他们的故事，让更多的孩子了解湿地、关心湿地、爱护湿地，保护国际基金会（CI）在联合国粮食及农业组织（FAO）- 全球环境基金（GEF）江西省湿地保护区体系示范项目支持下，联合江西鄱阳湖国家级自然保护区管理局等单位，共同组织编写聚焦鄱阳湖的自然教育读物。

该读物贯彻寓教于乐的原则，通过故事+绘本的方式，以趣味生动的语言图文并茂地向读者讲述了湿地和候鸟的基本科学知识和保护故事，内容丰富、可读性强，凝聚了自然教育工作者、科普宣传工作者、生态保护工作者的共同心血。

在保护国际基金会（CI）- 赛得利（Sateri）鄱阳湖淡水健康和湿地保护项目的资助下，《鄱阳湖的奇趣生活》已由中国林业出版社出版发行，中文读者将有更广泛的机会阅读和使用它。

这是一本什么样的读物？

书籍定位

性质

鄱阳湖湿地和鸟类保护爱好者的课外读物；同名系列自然教育课程的学生用书。

受众

3-6年级小学生

目标

通过阅读和学习该自然教育读物，了解鄱阳湖湿地、候鸟、生态系统、生物多样性等基本知识，激发学生因家乡有鄱阳湖以及保护家乡鄱阳湖的故事而产生自豪感，引导学生思考人与自然和谐共生背后的内涵，从而提升保护意识和参与到保护中来的主动性。

内容架构

亮点

正文以童话的方式撰写，以手绘配图为主，充满童真。通过好奇心强、爱交朋友的初生白鹤“鹤宝”，在追逐成为一名出色领队的梦想征途中，勾勒出一幅鄱阳湖的地图，带领读者跟随他的日常生活和见闻足迹，认识湿地和其他的物种朋友，了解相关的保护故事，将相关知识融入于故事主线，以“润物细无声”的方式进行科普教育。

重要的知识点通过延伸阅读，小黑板的形式独立呈现。

打造了配套自然教育课程，可供当地保护区、学校、周边社区以及自然教育从业者开展自然教育活动使用。

如何确保读物的科学性？

在成书过程中，保护国际基金会的编写团队以科学为基石，邀请保护区科研人员、湿地鸟类专家、自然教育专家从不同的视角，对文本和图片进行了详细的把关。

2022年6月9日，全球环境基金（GEF）江西省湿地保护区体系示范项目管理办公室在南昌组织召开《鄱阳湖的奇趣生活》自然教育读物专家评审会，来自江西省教育厅、江西省林业局、江西省林学会、江西鄱阳湖国家级自然保护区等相关单位的专家对读物进行了评审。

©江西鄱阳湖国家级自然保护区管理局

评审专家认为：其内容丰富、结构合理、案例切题、绘图生动、富有趣味，较好地呈现了鄱阳湖湿地与候鸟保护地主题，在鄱阳湖区域具有原创性，达到了省内自然教育读物开发的先进水平。

如何以本书指导实践？

我们开发了《鄱阳湖的奇趣生活》配套自然教育课程并投入使用。2022年8月，来自环鄱阳湖各保护区自然教育相关人员、学校教师、社会组织的44名学员参加了《鄱阳湖的奇趣生活》自然教育课程讲师培训班，通过专业的自然教育讲师的示范讲解和学员的实战操练，学员初步掌握了四堂配套自然教育课程的使用方式。

四堂课程《白鹤回到我们家乡》、《鸟儿偏爱鄱阳湖的秘密》、《鹤宝的野生动物朋友们》、《我们都住鄱阳湖》分别对应《鄱阳湖的奇趣生活》自然教育读物的四个章节，通过逐层深入的讲述和有步骤地参与式课程活动，让未来参与课程的小学生理解、掌握对应章节的知识点。

余干县康山乡府前小学自然教育活动 ©刘慧星

从10月份开始，示范课程走进了鄱阳湖区各小学，在位于鄱阳湖南岸的上饶市余干县康山乡府前小学，孩子们开心地参与到《鹤宝的野生动物朋友们》课程中来，以“鹤宝”为视角结交了许多的小伙伴：孩子们参观东方白鹳的豪华别墅、倾听麋鹿回归的故事、偶遇欢快奔走的獐、观看巡护员与江豚的日常。

余干县康山乡府前小学自然教育活动 ©刘慧星

在鄱阳湖北部的都昌县多宝回民小学，自然教育导师带领孩子们通过小游戏，认识到湿地生态系统当中，物种之间环环相扣的联系，寓教于乐，学习“生态系统”和“生物多样性”的基本概念。

都昌县多宝乡回民小学自然教育活动 © CI / 易清

保护国际基金会正在与全球环境基金（GEF）江西省湿地保护区体系示范项目一起，共同探索《鄱阳湖的奇趣生活》自然教育课程走进湖区校园的长效机制，希望有朝一日，更多鄱阳湖区的孩子们能够通过这本读物的阅读和老师的专业教学，更深刻地理解鄱阳湖的湿地生物多样性、爱护自己的家园。