不止是个植物园——美国环境教育学习报告(二)
二、不止是个植物园
自从关注植物科普领域后,在国内每到一个新城市必定会参观当地的植物园。芝加哥植物园和莫顿树木园打破了我对国内植物园的一些固有印象,可以说他们经营得很好,把资源利用得很好。
2.1 丰富的课程
芝加哥植物园和莫顿树木园开设了大量植物和自然课程,分别针对成人、儿童、青少年、家庭、教师、学校团体、青年和童子军。以莫顿树木园成人课程为例,又分为鸟类、保护和恢复、园艺、绿色生活、自然艺术和摄影、职业发展、 树木和生态、健身、林地管理项目等 9 小类,每类均有若干门具体的课程,课程根据季节会有变化。

图 66-72:莫顿树木园“成人>自然艺术和摄影”小类下 2018 年 2 到 8 月间的 29 门课程

图 73:莫顿树木园 2017 年暑期科学夏令营课程安排
在莫顿树木园期间,我根据自己兴趣和时间选报了几门成人课程,体验了一周暑期科学夏令营。他们对课程管理有效,从课程设置、公布、报名、课前提醒和通知都非常到位,教具准备充分。在低年级的儿童暑期夏令营,更加鼓励孩子和自然的接触,吸引孩子喜欢上植物和自然,培养儿童独立能力、不怕吃苦的精神,老师和家长都不以灌输知识为主要目的。

图74-76:暑期科学夏令营幼儿组“Eric Carle’s Friends”半日课程
幼儿年龄多在5-6岁,需要自己背着装有食物、水比较重的背包徒步

图77-80:暑期科学夏令营三四年级组“Science of Why”一日课程
2.2 多样化的活动
两家植物园充分利用自己的资源优势,举办丰富多彩的各类活动。在莫顿树木园期间,我体验了亚洲节、日本折纸展、日偏食观测、森林酒会、植物艺术品展卖、儿童园音乐会等活动,个人或组织也可以申请在植物园举办婚礼、生日会、聚会或会议等活动。亚洲节是莫顿树木园的知名活动,也是游客参与最多的活动,这也是我在美 国期间看到人最多的两天。亚洲节一般持续3天(周五和周末两天,2017年为8月5号到7号),有亚洲各国的传统节目表演、纪念品和美食,中国的歌舞、武术和舞狮,日本的相扑都非常受欢迎。多样化的亚洲文化不仅吸引了大量亚裔前往,也同样吸引了众多的非亚裔人士。同时莫顿树木园会在亚洲节上介绍他们的亚洲植物收集和保护工作。

图 81-88:莫顿树木园2017年亚洲节部分活动
根据天文预测,2017年8月21日美国芝加哥地区将发生日偏食。我本来还在想去哪里借一个工具观看,不想两家植物园均提前在网站上公布了免费发放专业日食观测眼镜并提供科普讲解和儿童互动体验活动的信息。当天上午10点公众就纷纷来到植物园,携带躺椅或地垫,在草地上以最惬意的姿势观察日食。在此之前,我一直认为日食是天文馆的科普范畴,从未想过植物园也可以做得有声有色。

图 89-92:莫顿树木园2017年日偏食观测活动
莫顿树木园每年都有一个贯穿全年覆盖全园的主题展览,2017年的主题是折纸(Origami),园内布置了 25 套大型金属雕塑作品,作品多以动物为主,每个雕塑旁均有介绍展板。该类活动每年都会举行,每年的主题和实施会在上一年确定好,使树木园的长期会员每年都有新鲜感。与此类似,纽约植物园2017年 的展览主题是玻璃艺术作品(Chihuly)。

图 93-96:莫顿树木园2017年 Origami in the Garden 主题展

图 97-100:纽约植物园2017年 CHIHULY 主题展
莫顿树木园所在的芝加哥地区冬季寒冷而又漫长,这对植物园开展活动本身是非常不利的,但他们推出了冬季树木灯光秀,使万物凋敝的冬夜光彩熠熠,吸引了众多游客。
2.3 琳琅满目的纪念品
我所参观过的芝加哥植物园、莫顿树木园、密苏里植物园和纽约植物园,以及几个国家公园、美术馆、博物馆都异常重视纪念品商店建设,这不仅增加了植物园收入,而且延续了游客对植物园的情感体验。植物园的纪念品主要分为图书、珠宝、艺术品、家庭装饰和服饰等几大类,并开通了网上商店方便游客购买。不同于国内各城市各景点几乎千篇一律的纪念品,我所看到的四家植物园纪念品虽然种类繁多但各不相同,他们比较能够挖掘自身特色设计创作富有个性的纪念品。同时,商店的陈设非常专业。

图 101-102:芝加哥植物园纪念品商店
左图模特上的T恤为巨魔芋花图案,和巨魔芋展览相呼应

图 103-106:莫顿树木园部分银杏纪念品

图 107-109:密苏里植物园与日本相关的部分纪念品
与其日本园和当时正在举办的日本节呼应

图 110-112:纽约植物园部分玻璃艺术纪念品
与其正在举办的玻璃艺术作品展呼应
三、新技术的影响
2017年6月21日马云在美国底特律发表的“中国的贸易机会”主题演讲中提到“如果说美国是一个车轮上的国家,中国则是一个互联网或手机上的国家。” 在这半年的学习中,我对此深有体会,我们的生活和工作被手机和互联网深刻影响,美国和我们有所不同。
芝加哥植物园和莫顿树木园的WIFI只覆盖部分园区(建筑物内及附近区域),与我们景区越来越多的WIFI全覆盖形成鲜明对比。我所体验的黄石、冰川、恶地三家国家公园既没有 WIFI,也没有手机信号。经了解,并不是技术实现困难,而是园方希望游客能够彻底放松自己,享受自然。我认为此举有利有弊,如果我和朋友走散,那将是极其可怕的事情。在我国餐厅提供WIFI已是必要项,而在美国餐厅无论大小提供WIFI的很少,他们认为在餐厅应该和家人朋友多交流,而不是经常在看手机。
我国植物园比较重视新技术在园内的应用,例如二维码植物科普标牌、AI 智慧植物园、植物图像识别、互动APP、AR增强现实技术、大数据的应用等。美国植物园在此方面则较为传统。
但美国植物园的官方网站无论是电脑版还是手机版,我认为都非常值得国内植物园学习 。 以芝加哥植物园( www.chicagobotanic.org )和莫顿树木园 (www.mortonarb.org)为例,他们的网站信息量极大,层级清晰;设计美观简洁,富有现代感;内容更新维护及时。这不是技术问题,更多的是理念和积累造成的。
四、小结
半年的美国之行,芝加哥植物园和莫顿树木园给我留下了深刻印象,也从方方面面回答了我之前关心的三个问题:如何设计植物标牌和展板、如何将植物知识传递给大众、如何和公众进行沟通和链接。两家植物园专业、用心、积累和热情的状态深深地感染了我。
(1)专业和用心。
植物园所做的工作背后都有科学研究在支撑,即使是在很小的地方,恰恰体现了他们的研究积累和用心。他们把研究成果转化为具体的 措施养护树木,并传达给公众。

图 113-115:莫顿树木园的树坑、步道和浇水方式
这些看似简单的事情背后是长期研究的结果,在其网站上可以浏览到实施方法和视频等资料
(2)积累。
植物需要时间成长,植物园需要科学长远的发展规划,同时决策人和执行团队也至关重要,能够兼顾短期目标和长期发展。
(3)热情。
绝大多数的植物园工作人员和志愿者都非常热爱自己的工作, 对植物和自然充满了热爱之情,能够及时帮助游客。美国植物园都有大量的志愿者在从事各种工作,令我非常叹服。
六个月的美国访学使我们对美国的植物园、科普和环境教育有了更深层次的了解和认知,美国植物园虽然有很多值得我们学习和借鉴的地方,但中美两国国情、文化和理念不同,我们不能照搬照抄美国模式。我们应该着眼全球,自足自我,努力修为,做行业的领先者。
由于我的工作是一名大学老师,对国内外植物园了解有限,上述分享如有不当之处,欢迎指正。我的联系邮箱为:hanjing013@126.com。 报告图片除图 36、65-73 来自于网站截图外,其余均为自己拍摄。
2018年2月
致谢
感谢中国植物园联盟和中国科学院西双版纳热带植物园提供的学习机会和资助资金、杨玺老师办理的各种手续;感谢莫顿树木园的Chai-Shian Kua博士和Charles Cannon博士对我在美期间工作和生活的周到安排和关心;感谢芝加哥植物园的Jennifer Schwarz博士和Greg Mueller教授对我在芝加哥植物园工作期间的精心照顾;感谢我系两位副系主任蔡东娜和李健老师在我访学期间承担了我的行政工作,使我可以安心学习;最后感谢我的家人和朋友给予我的鼓励和支持!

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